Vă invit să consultați materialele și să le utilizați cu drag la clasele dumneastră!!
Capitolul VIII
Algoritmi și structuri
Săptămâna 29
27.04.2020 – 1.05.2020
- verificare temă
- Aplicații structura liniară și alternativă
Săptămâna 28
22.04.2020
Pentru această săptămână vă propun lecția: Structura alternativă( din capitolul Structura secvențială și alternativă).
Propun să vizitați manualul Intuitext, varianta digitala, pe care o găsiți aici: https://manuale.edu.ro/manuale/Clasa%20a%20Va/Informatica%20si%20TIC/Intuitext/#
Lecția este prezentată la pagina 111, iar până la pagina 113 găsiți exemple, video-uri interesante și imagini. Vă rog să insistați pe noțiunile prezentate la IMPORTANT( sunt scrise cu albastru) și PROBLEME REZOLVATE.
Săptămâna Școala Altfel 2020
31.03.2020
Bună ziua! Pentru săptămâna în curs vă propun următoarea activitate.
Puteți realiza unul sau mai multe desene grafice în Paint cu tema Familia mea.
Aștept lucrările voastre fie pe adresa de mail informatica.tic.2020@gmail.com, fie pe grupurile de Facebook și WhatsApp.
Cele mai frumoase lucrări le publicăm aici, pe site.
Succes!
24.03.2020
Săptămâna 26- Mediul grafic Scratch
Bine v-am regăsit!
Ce mai faceți? Cum sunteți?
Astăzi vă invit să explorăm cât mai mult mediul grafic de programare Scratch.
Utilizăm din nou manualul digital! https://manuale.edu.ro/manuale/Clasa%20a%20V-a/Informatica%20si%20TIC/Intuitext/
În josul paginii 106, începe discuția despre Scratch. La pag. 107 vi se prezintă modul în care vă puteți face un cont pe platforma Scratch. De ce este util acest cont? Pentru că puteți salva acolo tot ce lucrați. Vă puteți imagina contul ca un portofoliu cu toate fișele voastre de lucru.
Bineînțeles, la un moment dat vă solicită adresa de email a unui părinte pentru a confirma contul. Dacă reușiți asta, atunci este SUPERR!!! Dacă nu, puteți lucra și fără cont, cum am precizat săptămâna trecută. 🙂
La 108 sunt explicate toate elementele de interfață ale acestui mediu.
Vă rog să vă notați pe caiețel data, titlul lecției: Mediul grafic interactiv Scratch.
La 109 aveți un exemplu de animație. O citiți cu atenție, o notați pe caiet și o încercați și voi pe Scratch.
Acum e rândul vostru să faceți o animație drăguță! De aceea tema vostră este exercițiul 9 de la pagina 109.
Suplimentar! Pagina 110- Secțiunea Code.org.
Ați mai folosit această platformă în săptămâna Hour of Code, deci nu cred că vor fi probleme la accesarea ei. https://studio.code.org/courses
Succes și săptămâna frumoasă în continuare!
Săptămâna 25- Structura liniară 17.03.2020
Pentru această săptămână vă propun lecția: Structura liniară( din capitolul Structura secvențială și alternativă).
Propun să vizitați manualul Intuitext, varianta digitala, pe care o găsiți aici: https://manuale.edu.ro/manuale/Clasa%20a%20Va/Informatica%20si%20TIC/Intuitext/#
Lecția este prezentată la pagina 102, iar până la pagina 110 găsiți exemple, video-uri interesante și imagini. Vă rog să insistați pe noțiunile prezentate la IMPORTANT( sunt scrise cu albastru) și PROBLEME REZOLVATE.
Nu m-aș supăra nici dacă le-ați nota pe caiețel. 🙂
Bun…. și acum, dacă vreți mai mult de atât, vă invit să descoperiți puțin platforma SCRATCH https://scratch.mit.edu/ . Dacă apăsați butonul Creează din stânga sus, puteți să vă jucați puțin cu pisicuța din peisaj. Pentru că, mai târziu o să o învățam pe aceasta( eu vă învăț pe voi, voi o învățați pe ea) să facă mici progrămele.
Pentru început puteți să faceți pisica să meargă 10 pași înainte, să danseze, să își schimbe costumația, etc.
Scratch este un mediu grafic interactiv, unde vom pune în practică noțiunile învățate până în acest moment.
Succes dragii mei!
Săptămâna 24- Aplicații
13.03.2020
Bună ziua!
Având în vedere situația actuală, ar fi minunat dacă ne-am relaxa rezolvând și câteva aplicații pentru disciplina Informatică și TIC.
Vă propun următoarele aplicații, pentru a verifica și consolida în același timp noțiunile de algoritmică învățate până în acest moment.
În manualul de la Editura Intuitext, la secțiunea cuprins, există o secțiune numită Algoritmi.
Parcurgeți toate paginile până la structura secvențială și alternativă. Sunt lucruri pe care voi deja le știți, dar nu strică niciodată să le repetați.
La secțiunea dosar, există tot felul de lucruri interesante, de la video-uri în care vi se explică noțiunile prezentate de mine la oră, până la joculețe, exerciții interactive și mini-evaluări. (De parcurs: de la Spălarea mâinilor până la Structura liniară)
Manual digital clasa a V-a https://manuale.edu.ro/manuale/Clasa%20a%20V-a/Informatica%20si%20TIC/Intuitext/ sau https://manuale.edu.ro/manuale/Clasa%20a%20V-a/Informatica%20si%20TIC/Corint/
Spor vă doresc!
Capitolul VII
Editoare grafice
Aplicație 1. Realizați în Paint logo-ul Google.
Capitolul VI
Internetul
Capitolul V
Sisteme de operare
Capitolul IV
Tipuri de dispozitive
Capitolul III
Elemente de arhitectură ale unui sistem de calcul
Capitolul II
Momente principale în evoluția sistemelor de calcul
Sisteme de calcul și de comunicații întâlnite în viața cotidiană.
Capitolul I
Normele de securitate și protecție a muncii în laboratorul de informatică
Pentru siguranța ta, a colegilor tăi și a echipamentelor din laborator trebuie respectate următoarele reguli în laboratorul de informatică:
- Accesul elevilor și a altor persoane în laboratorul de informatică se va face după instruirea acestora conform normelor de protecție și securitate a muncii.
- Accesul și activitatea în laborator se vor desfășura numai sub supravegherea profesorului.
- La începutul fiecărei ore de laborator elevii vor verifica starea calculatoarelor, monitoarelor și perifericelor (tastatură, mouse, scanner, imprimante etc.), aducând la cunoștința profesorului eventualele schimbări, lipsuri sau defecțiuni.
- Este interzisă introducerea card-urilor, memory stick-urilor, sau CD/DVD-urilor( care nu aparțin laboratorului) în unitate fără avizul profesorului.
- Este interzis consumul de alimente și lichide în laborator.
- Elevii nu au voie să instaleze, dezinstaleze, copieze sau șterge programe/ directoare/ fișiere decât cu aprobarea profesorului.
- Este interzisă demontarea echipamentelor fără aprobarea și supravegherea profesorului.
- Singurele activități permise sunt cele indicate/aprobate de cadrul didactic prezent.
- La plecarea din laborator se opresc calculatoarele și se aranjează scaunele.
Poziția corectă a corpului la stația de lucru
În timp ce lucraţi la calculator, acasă sau la serviciu, probabil nu vă gândiţi prea mult (sau deloc) la poziţia corpului. Totuşi, aceasta este una dintre activităţile căreia îi dedicăm din ce în ce mai mult timp, mai ales dacă profesia noastră este legată de calculator. Din acest motiv, nu ar trebui să ignorăm importanţa poziţiei corpului şi a şederii corecte pe scaun.
Am pregătit pentru dumneavoastră 9 sfaturi eficiente despre cum să vă faceţi munca la calculator mai sănătoasă şi mai confortabilă:
1. Poziţia spatelui: Spătarul ar trebui să urmărească linia naturală a spatelui dumneavoastră, în special în zona lombară, unde nu ar trebui să existe spaţiu gol între spate şi spătarul scaunului. Acest lucru vă ajută să evitaţi presiunea suplimentară asupra coloanei vertebrale şi să vă păstraţi poziţia corectă în timpul şederii pe scaun. Cu un suport lombar bun, muşchii din jurul coloanei vertebrale vor fi mai relaxaţi, iar coloana îşi va menţine poziţia ei naturală.
2. Poziţia confortabilă a picioarelor: Pentru un confort mai bun, înlăturaţi toate obiectele care se află sub masă pentru a putea să vă mişcaţi picioarele liber. Tălpile ar trebui să fie pe podea, sub unghiul de 90 de grade sau, eventual, 45 de grade dacă aveţi suport pentru picioare.
3. Asiguraţi-vă că aveţi totul la îndemână: Staţi suficient de aproape de tastatură pentru a evita întinderea, dar suficient de departe pentru a evita poziţia cocoşată. Păstraţi cât mai aproape de dumneavoastră obiectele pe care le folosiţi frecvent.
4. Umerii şi braţele relaxate: Aşezaţi tastatura şi mouse-ul la nivelul coatelor. Umerii ar trebui să fie relaxaţi, capul drept, iar partea superioară a braţelor să fie pe lângă corp. În timp ce tastaţi, aşezaţi tastatura la mijloc, în faţa dumneavoastră, cu mouse-ul la îndemână.
5. Poziţia palmelor şi a degetelor: Încheietura mâinii trebuie să fie dreaptă în timp ce tastaţi sau folosiţi mouse-ul. Evitaţi îndoirea încheieturii în jos, în sus sau într-o parte. Reglaţi poziţia tastaturii pentru ca poziţia încheieturii să fie confortabilă şi dreaptă. Tastaţi ţinând mâinile şi încheieturile deasupra tastaturii, astfel încât să puteţi folosi întreaga mână şi să puteţi ajunge la tastele îndepărtate fără să trebuiască să întindenţi excesiv degetele. Degetele trebuie să fie relaxate în timp ce tastaţi sau folosiţi mouse-ul. Nu ţineţi nimic în mâini în timp ce tastaţi sau folosiţi mouse-ul. Faceţi mici pauze în timp ce scrieţi, în care să vă relaxaţi degetele şi palmele aşezându-le pe o suprafaţă plană. Ţineţi mouse-ul în mână fără încordare, iar când îl mişcaţi, folosiţi-vă de întreaga mână, nu numai de încheietură. Alegeţi un mouse care să corespundă cu dimensiunea şi forma palmei dumneavoastră pentru a evita suprasolicitarea încheieturilor.
6. Reduceţi aplecarea şi rotirea gâtului: Poziţionaţi monitorul chiar în faţa dumneavoastră. Dacă în timpul serviciului folosiţi şi foi, aşezaţi-le în faţa dumneavoastră, iar monitorul aşezaţi-l puţin într-o parte. Pentru a poziţiona monitorul în mod corect, aşezaţi-vă confortabil pe scaun, închideţi ochii şi relaxaţi-vă. Apoi deschideţi-i încet. Stabiliţi mijlocul monitorului acolo unde vi se fixează privirea pentru prima dată.
7. Nu vă suprasolicitaţi ochii în mod inutil: Aşezaţi monitorul la o distanţă egală cu lungimea braţului dumneavoastră. Evitaţi lumina puternică prin distanţarea monitorului de sursa de lumină şi reglaţi lumina în încăpere cu ajutorul draperiilor, de exemplu. Nu uitaţi să adaptaţi lumina şi contrastul la monitor, astfel încât munca la calculator să fie cât mai plăcută. Pe parcursul zilei relaxaţi-vă ochii îndepărtându-i de monitor. Încercaţi exerciţiul următor: ţineţi un deget la câţiva centrimetrii în faţa ochilor şi concentraţi-vă asupra sa în timp ce îl mişcaţi încet. Fixaţi-vă privirea la ceva aflat la distanţă, apoi priviţi din nou degetul. Apropiaţi-l uşor de faţă. Apoi concentraţi-vă asupra unui obiect aflat la o distanţă de aproximativ 2,5 m şi menţineţi privirea asupra sa pentru câteva secunde.
8. Îndreptaţi-vă din când în când privirea spre tavan pentru relaxarea muşchilor: O poziţie greşită, precum cocoşarea în timpul şederii în faţa calculatorului, în combinaţie cu lipsa de încordare a muşchilor abdominali, poate duce la deformarea coloanei vertebrale. Îmbunătăţiţi-vă poziţia şi ţineţi minte că un stil de viaţă sănătos vă poate ajuta
sursă: https://www.link-academy.com/blog/pozitia-corecta-la-calculator-video
Informatică și TIC pentru Gimnaziu 
